技术赋能，非商融商：打造“商科+”特色的人才培养高地实施举措与路径

盛　婕，吕立新，汪　伟，吴思佳

（安徽商贸职业技术学院 质量保障处，安徽 芜湖 241002）

摘  要：数字经济时代涌现的大数据、人工智能及区块链等技术，驱动了传统商业的数字化变革，“智能+产业”成为未来商业发展的趋势，面对企业对复合创新型人才、新型就业结构对人才生态链的全新需求，“商科+”人才培养建设迎来了新的机遇与挑战。“技术赋能，非商融商”作为集聚数字思维的新商科架构理念，为“商科+”人才培养路径提供了新的融合、共生的探索逻辑。打造“商科+”特色人才培养高地，要求高职院校重塑人才培养的逻辑起点，化解商科数字转型后的现实困境，在师生商业价值转型、专业组群共生、实践平台开创、模块课程设计及双师双能型教师建设等关键领域落实决策、推进变革，锻造具备人文气质、儒商精神与技术创新实力的“商科＋”特色专门人才。

关键词：“商科＋”；人才培养；技术赋能；非商融商

中图分类号：G715        文献标识码：A          文章编号：1671-9255（2024）01-0077-04