国际交流与合作

    12月5日,美国布莱诺大学校长Edward Schrader, 校董事会主席Peter Miller, 教务长（副校长）Jim Eck访问我校。党委副书记、院长李忠与Schrader（施耐德）校长就师资培训交流等方面进行了友好会谈。党委副书记朱光应及相关部门负责同志参加会谈。

    李忠对施耐德校长一行的来访表示热烈欢迎，亲切地称施耐德校长和米勒董事长是安徽商贸职业技术学院的老朋友，对新上任的教务长艾克先生表示祝贺，认为双方两年来通过互访和友好磋商，在合作教育培养和师资培训方面取得了良好的进展和成果，签订了3+2合作教育项目协议和教师交流协议，构筑了两校间的信任和不断增进的友谊。李忠希望双方在师资培训和交流方面能有进一步实质性的合作。

人事处处长杨克玉向来访的客人介绍了我校明年赴境外师资培训的初步计划以及建立海外培训基地的想法，就参培人数、时间、培训内容和要求等方面做了详细的说明。计划中的培训要点包括：高等职业教育理念和实践体系；专业建设和课程建设的过程、原则、评估和改进；教师发展和职业能力提升；教学质量评估和测量等。

    施耐德校长认为我院提出的师资培训主题和内容非常明确和专业，相关培训内容也是布莱诺大学长期关注的话题，是布莱诺的高等教育培训经验和优势所在，双方的合作可以“一拍即合”。他表示布莱诺大学在多年的高等教育实践中也一直反思所开展的教育对学生、社会和国家产生的价值、影响和贡献，在“教育教学质量控制”方面积累了丰富的经验。布莱诺设置有教学硕士学位课程，目前正申请教育学博士学位课程认证，无论是短期的还是长期的培训，布莱诺大学都能够根据要求制定好培训方案。双方在培训具体细节上可以充分沟通，确保培训效果和质量。他指出布莱诺大学已经帮助其他院校实施了为期3-5年的“教育教学质量提升计划”，由布莱诺大学设计的方案得到权威学术认证机构的认证，作为样板工程供其他院校参考。同时，布莱诺大学和美国部分高质量的职业院校联系紧密，本校也有职业技术培训，可以安排参培人员去走访交流，借鉴职业教育发达国家类似院校的经验。

    李忠院长认为很高兴看到双方有共同的教育理念。他认为师资培训对于高职教育的发展意义重大，对提升我院教育教学质量水平至关重要，是一项十分紧迫的任务。明年将加强推进师资培训建设，希望与布莱诺大学携手建立一个长期的、稳定的、友好的合作机制。他认为布莱诺大学的“教育教学质量提升计划”与我国目前在高职领域实施的“质量诊断与改进”工作的内容和目标基本一致，我院可以借鉴和学习。后续将就培训具体方案继续磋商，同时邀请布莱诺大学的师生到我院访问交流。

    双方决定尽快拟定教师短期和长期的培训计划和具体方案，明年开始着手实施培训计划。