安徽商贸职业技术学院关心下一代工作委员会

　　省教育厅关工委自1992年6月成立以来，坚持以指导、组织教育战线离退休老同志，配合学校对青少年学生进行思想政治和道德品质教育为己任，做了大量工作，多次被评为全国、教育部和全省关心下一代工作先进集体。特别是近几年来，省委教育工委下发了《中共安徽省委教育工委关于加强全省教育系统关工委工作的意见》、《关于推动我省学校关工委组织建设的通知》，不断完善工作机制，建立健全组织网络，全省规模较大的本科高校普遍建立了二级关工委组织，公办高职院校实现了关工委组织全覆盖，省属中职学校全部建立了关工委组织，公办高校与民办高校“结对共建”关工委工作试点进展顺利。各级教育系统关工委队伍建设也取得显著成效。我省教育系统广大离退休老教师、老干部充分发扬自身特有优势，坚持贯彻落实中央有关文件精神和教育部《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，充分发挥自身优势，积极配合主渠道，从实际出发，着力助推青少年学生社会主义核心价值体系教育，围绕素质教育这一战略主题，充分运用报告讲座、入党培养、心理疏导、文明督导、后进辅导、贫困关爱、入学引导、文明离校等“八大特色品牌”以及“现代家教”等成功经验，积极推进以“师道传承”为基本形式的青蓝工程，对青少年学生进行文明道德、生涯规划、励志成才等方面的教育，对青年教师进行师德和师能方面的培养。积极开展校外辅导，参与家长学校和社区教育工作，实现家庭教育由大办实验区向常态化管理转变，以家教名校为样板，以普及家长学校为新的目标，提升青少年校外教育水平；热心关爱流动留守儿童和困难学生等青少年中的特殊群体，尽力为青少年健康成长办实事，做好事，解难事，赢得了广大青少年的信任和爱戴，受到了社会各界的广泛赞誉。可以说教育系统关工委以高度责任感和使命感，发挥特殊的经验，采取特殊的方法，倾注特殊的感情，起到特殊的效果，做出特殊的奉献。借此机会，向全省教育战线所有从事关心下一代工作的广大离退休老同志，表示衷心的感谢！

　　做好教育系统关心下一代工作，在培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人中具有举足轻重的作用，对国家发展，民族的未来，确保党的事业后继有人具有长远的战略意义。当前，教育改革和发展面临新的形势和新的问题。各级各类学校学生的理想信念、思想道德以及学业、健康、心理等方面存在的问题仍然较为突出。学校的教师队伍建设和师德师风建设仍需加强。家庭、学校、社会、司法四位一体的关心、关爱、关注和保护广大学生健康成长体系的有效形成还有待进一步完善。教育系统有一大批德高望重的老干部、老战士、老教师、老专家、老模范。广大老同志都有着一线教育工作经历，有着丰富的教育经验智慧，有着忠诚党的教育事业的品格风范，为教育改革发展做出过重大贡献。他们是学校培养高素质合格人才的重要教育资源，是学校思想道德教育队伍的重要组成部分。我们要充分发挥这一优势，支持他们参与青少年思想道德教育工作，其作用是其他组织所无法替代的。各级教育行政部门和各级各类学校一定要结合实际，采取措施，进一步加强教育系统关工委工作，充分发挥教育系统关工委的积极作用。

　　一是着力加强组织领导。要进一步加强对关工委工作的领导与支持，按照教育部党组、省委和省委教育工委的文件精神，真正做到思想认识、分管领导、组织协调、关心支持、发挥作用“五到位”。要把关工委工作摆到重要位置，列入议事日程和工作计划，统筹安排部署。要为关工委开展工作提供必要的工作条件和经费支持，帮助关工委搭建各种发挥老同志优势和专长的工作平台，及时解决工作中遇到的困难和问题。

　　三是着力加强关工委工作的有效性和针对性。要坚持用科学发展观统领教育系统关工委工作，按照“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”这一教育系统关工委的工作方针，充分发扬教育系统老同志中华文明的传承作用、代际交流的融合作用、教育发展的参谋作用、社会和谐的稳定作用，为老有所学增添新动力，为老有所乐丰富新内容，为老有所为搭建新舞台，把老同志的潜在优势转化为现实优势，把个体优势转化为组织优势，把分散优势转化为整体优势。

　　要把社会主义核心价值体系教育不断引向深入。用亲身经历的中国特色社会主义建设的伟大实践和马克思主义中国化最新成果教育学生，用中国特色的社会主义共同理想凝聚学生，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生，加强学生的社会主义荣辱观教育。帮助学生解决学业困难和生活困难。帮助学生厘清思想困惑和心理困惑。关注农村留守儿童、农民工随迁子女、残疾学生等特殊群体的健康成长。要以改革创新的精神，深入调查研究，认真分析关心下一代工作的规律和特点，总结新经验，采取新措施，创立新品牌，推动全省教育系统社会主义核心价值体系教育活动的蓬勃开展。